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《彎道超車—疫情下的台灣珠心算》
最近和幾位朋友分享在疫情下的台灣珠心算教學（其實不只是珠心算），看似一切如常影響不大，不過疫情過後，在教學實務上將遠遠落後其他國家。
最簡單的道理是受疫情影響的國家因為停課關係發展出不同的「線上課程」，跳脫既有模式，然而一直自豪一身好本領的台灣老師並未在這波疫情中「被動的進化」，即便有好本事也將在變動的時代中被超車。
其實這些年來，不論在台灣或海外業界，我都鼓勵珠算教學的再進化，我們看到很多好的「珠心算教學課程」項目，在孩子學習中產生重要影響，如果只因不想改變、不思改變，那台灣珠心算教學的未來還真讓人憂心。
疫情下的台灣珠心算教學我們期盼蛻變後仍能引領國際，未來國際上關注的「腦數位心算（Brain Digital Mental Arithmetic )」將對於兒童腦力開發訓練產生更直接且深遠影響。
讓我們共同期盼和學習接受「腦數位心算」時代到來，深化珠心算教學底蘊。
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